提起創(chuàng)客教育，很多人對(duì)此可能感到陌生，畢竟這種來(lái)自于外國(guó)的教育理念在國(guó)內(nèi)還很不普及。創(chuàng)客一詞來(lái)源于英文單詞“Maker”，本義是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，也就是說(shuō)創(chuàng)客教育的目的就是在于創(chuàng)造。那么，創(chuàng)客教育是什么意思?創(chuàng)客教育有什么用呢?
一、創(chuàng)客教育是什么意思
很多人認(rèn)為創(chuàng)客教育和STEAM教育非常類似，實(shí)際上這兩者還是存在一定區(qū)別的。
STEAM教育是將科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)融合起來(lái)的教學(xué)。創(chuàng)客教育則是提倡開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)意，通過(guò)軟硬件將創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)成具體物品，例如用造物世界設(shè)計(jì)出3D模型然后再3D打印出來(lái)、利用Arduino編程制作出電子物件。
STEAM教育更講究地是跨學(xué)科的知識(shí)融合，而創(chuàng)客教育重點(diǎn)在于將想法進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)造。
二、創(chuàng)客教育有什么用
1、提升溝通交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在創(chuàng)客教育課程實(shí)施中，通常會(huì)將學(xué)生劃分為幾個(gè)小組，小組內(nèi)明確分工、共同協(xié)作完成創(chuàng)造。因此需要團(tuán)隊(duì)的成員之間進(jìn)行多方位的溝通交流，并且需要與其他成員互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合力完成項(xiàng)目。
2、提升批判性思維與解決問(wèn)題能力
創(chuàng)客教育通過(guò)項(xiàng)目式的探究形式，引導(dǎo)孩子運(yùn)用批判性思維即邏輯思維去進(jìn)行思考，探索不同的解決方案，并且通過(guò)實(shí)踐去進(jìn)行驗(yàn)證，進(jìn)而提升解決問(wèn)題的能力。批判性思維能力可以激發(fā)學(xué)生自身強(qiáng)烈的求知欲，使學(xué)生受益終生。
3、提升創(chuàng)造創(chuàng)新能力
創(chuàng)客教育鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)腦思考，并且親自動(dòng)手實(shí)踐，將自己的奇思妙想一步步地轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)物，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)新思維。
以上就是為大家?guī)?lái)的創(chuàng)客教育是什么意思的相關(guān)介紹，其實(shí)創(chuàng)客教育和STEAM教育是有緊密聯(lián)系的，目的在于激發(fā)孩子的創(chuàng)造和制作能力，屬于一種新興的教育模式。更多相關(guān)信息，歡迎咨詢?cè)诰€客服！
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